Cursos de Idiomas Presenciales

Diagnóstico Integral


Inicialmente se realiza una evaluación presencial de nivel lingüístico, a fin de agrupar adecuadamente a los participantes que coincidan en un mismo nivel.

Fijación de metas


Según las necesidades lingüísticas que se hubieran detectado en la evaluación inicial, se fijan las metas y objetivos particulares de cada curso.

Desarrollo del Programa Anual


Se confeccionan los programas de estudio que más favorezcan a cada grupo, personalizando los contenidos en función de las metas planteadas.


  Seguimiento detallado

  • Planificación anual
  • Seguimiento mensual
  • Exámenes regulares
  • Informes de Evaluación a la empresa


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